Curso de vida

El curso de vida, ¿qué es y qué relación tiene con los determinantes sociales de la salud?

El enfoque del curso de vida es el que aborda los momentos continuos de la vida y reconoce que el desarrollo humano y los resultados en salud dependen de la interacción de diferentes factores a lo largo del curso de la vida, de experiencias acumulativas y situaciones presentes de cada individuo influenciadas por el contexto familiar, social, económico, ambiental y cultural; entendiendo que invertir en atenciones oportunas en cada generación repercutirá en las siguientes y que el mayor beneficio de un momento vital puede derivarse de intervenciones hechas en un período anterior.

Desde el punto de vista epidemiológico, el curso de la vida es el estudio a largo plazo de los efectos en la salud o la enfermedad de la exposición a riesgos físicos o sociales durante la gestación, la infancia, la adolescencia, la juventud y la vida adulta.

Analizar las poblaciones desde este enfoque permite crear conexiones entre las distintas etapas de la vida y encontrar los nexos entre éstos. Asimismo, nos podría permitir encontrar los puntos de inflexión en que se originan ciertas problemáticas e incidir de manera oportuna y directa en búsqueda de mantener un estado permanente de bienestar.